Консультация на сайте Минобрнауки РФ Вопросы и ответы Ниже опубликованы ответы на популярные вопросы пользователей из нашей консультации: В каких формах могут осваиваться общеобразовательные программы? С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: в очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования в общеобразовательном учреждении. Выбор формы получения образования осуществляется обучающимся и его родителями (законными представителями). В чем отличие частной школы от государственной? Если негосударственное общеобразовательное учреждение не имеет аккредитации, то оно не может выдавать документ государственного образца. Своими плюсами негосударственные учреждения считают хорошее материальное обеспечение учебного процесса и малую наполняемость классов. С первым спорить не приходится, но вот малое количество детей в классе, то есть увеличение внимания учителя к одному ребенку, является зачастую стрессогенным. Уровень оснащенности образовательного процесса, учебные планы, состав педагогического коллектива весьма различны в негосударственных школах, но общая тенденция такова: качество подготовки обучающихся ниже, чем в государственных школах. Может быть, дело в зависимости учителей от оплаты родителей и, как следствие, снижение требовательности. Нередко это формирует неверные отношения детей с учителями, что отрицательно влияет на нравственное воспитание учащихся. В негосударственных неакредитованных общеобразовательных учреждениях государственные органы управления образованием не отслеживают качество образования и не вмешиваются в спорные вопросы. Должен ли обучающийся в гимназии (лицее) по окончании основной школы поступать заново в 10-ый класс того же общеобразовательного учреждения? Могут ли его отчислить в связи с конкурсом в профильные классы? Нет, не могут. В общеобразовательном учреждении нет понятия "отчисление" по закону Российской Федерации "Об образовании", и конкурсного приема тоже нет. Поступать в 10-ый класс заново в родную школу ученик не должен. Если учащийся негосударственной школы пропускает по болезни несколько недель, обязательно ли платить полностью за месяц? При приеме в частную школу между родителями и школой в обязательном порядке заключается договор, который регулирует все отношения между школой и родителями, ребенком. Есть ли какие-нибудь плюсы у "обычных" школ? Различные виды общеобразовательных учреждений существуют в целях более полного удовлетворения образовательных потребностей населения: кому-то нужна углубленная подготовка по определенным предметам, кто-то уже ориентирован на будущую профессию и желает обучаться в профильных классах лицея или гимназии. Существование лицеев и гимназий вовсе не означает, что общеобразовательная школа, которую и называют "обычной", хуже. В этих видах учреждений несколько различаются программы, но в целом образовательный процесс, условия обучения, микроклимат в "обычной" школе могут быть ничуть не хуже. Чаще всего "обычную" школу выбирают, потому что она расположена близко к дому, что является большим плюсом. Надо помнить, что не всем детям нужна углубленная подготовка, учитывая состояние их здоровья и возможности. Конечно, обучение в общеобразовательной школе не закрывает пути к поступлению в вуз. Скажем больше: требования к уровню подготовки выпускников на всех трех ступенях общего образования (начальное, основное, среднее или полное) контролируются государством. В соответствии с новым типовым положением об общеобразовательном учреждении в лицеях должно осуществляться профильное обучение в старших классах по физико-математическому, естественно-научному направлениям, а в гимназиях . по гуманитарному и социально-экономическому направлениям. Как проводится прием в школу? Прием в общеобразовательные учреждения проводится обычно по заявлению родителей. Документы о состоянии здоровья требуются для контроля за здоровьем ребенка в общеобразовательном учреждении, но не могут регламентировать поступление в общеобразовательное учреждение того или иного вида. Порядок приема устанавливается уставом общеобразовательного учреждения. Какие виды общеобразовательных учреждений существуют? Согласно соответствующим типовым положениям существуют следующие виды общеобразовательных учреждений: начальная школа-детский сад, прогимназия, начальная общеобразовательная школа, основная общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, лицей, гимназия, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа Какими документами регулируется деятельность общеобразовательного учреждения? Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов, утверждаемыми постановлениями Правительства Российской Федерации, и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений. Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных. Обязательными для исполнения являются законодательные акты Российской Федерации и нормативные правовые акты, утверждаемые Минобразованием России в установленном порядке. Куда могут обращаться родители (законные представители) обучающихся в спорных случаях? Родители обучающихся в случае возникновения конфликтной ситуации могут обращаться в администрацию образовательного учреждения, а в случае ее неразрешения - в соответствующий орган управления образованием (муниципальный, региональный).     [ 1 ] [ 2 ]    вперед